AVIGNON, FRANCE: Summer 2010 - Course Offerings (All courses are taught in French.)



Please note that course offerings are subject to change.

All courses taught in French. Courses are 3 credits each unless otherwise noted. Normal course load is 2 classes during the summer session.

* = Credit for this course may also be applied to the other disciplines listed.

ART 332 Architecture et Archéologie: la Provence de l'Antiquité à la fin du Moyen Age / Architecture and Archaeology of Provence from the Antiquity to the end of the Middle Ages* (Archaeology, Art History, European Studies, French Civilization)

French Description: Enseigné par deux enseignants spécialistes : l'un de la période antique et l'autre de la période médiévale, ce cours porte donc, de manière très concrète sur les lieux et monuments qui nous entourent et qui feront l'objet de visites in situ, d'études et d'exposés. Les visites font partie intégrante du cours et pourront inclure : Arles, Aix en Provence, Glanum, Vaison la romaine et, bien sûr, Avignon.

English Description: Taught by two specialists: one an archeologist and the second, an art historian, this course deals with Roman and Medieval monuments and buildings in the very regions surrounding us. Students will travel to some of these sites and present their research to their colleagues in front of the very places they are commenting upon. Attendance at all site visits is required, as they are integral parts of the course. Possible sites include: Arles, Aix en Provence, Glanum, Vaison la romaine, and of course Avignon.

FRE 335 Phonétique française/French Phonetics* (French Language, French Civilization, Second Language Acquisition)

French Description: Cours d'introduction à la perception et à la production des sons du Français, ce cours débute par la présentation du bagage théorique nécessaire (éléments de phonétique articulatoire essentiellement) et l'apprentissage des mécanismes de base de la transcription phonétique afin de mieux comprendre la " logique " phonétique (modes et lieux d'articulation) des sons du français standard. Les difficultés du français pour Anglophones sont ensuite travaillées une par une. Par le biais d'activités variées, mais aussi par l'écoute de documents sonores authentiques, nous allons oeuvrer ensemble pour vous faire acquérir la meilleure prononciation possible.

English Description: This course is conceived as an introduction to the perception and production of sounds used in the French language. Beginning with the theoretical elements necessary to produce sounds, students are slowly led to basic phonetic transcription while getting an appreciation for the "logic" behind standard French sounds. Particular attention is paid to usual problems encountered by speakers of English. Through diverse means: activities as well as authentic texts, the aim of this course is to enable students to acquire the best pronunciation possible.

HIS 345 La Grande Mutation française (1945-2005)/ Major Changes in French Society* (French Civilization, European Studies, International Relations, Business, Political Science)

French Description: Enseigné par un professeur d'histoire de l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse, ce cours prend en compte l'histoire de la France depuis 1945 pour mieux comprendre les événements de la société moderne dans leur continuité historique, sociale, culturelle et économique. " La société française a changé si profondément dans les cinquante dernières années que de bons observateurs ont pu parler d'une "seconde Révolution française" (Henri Mendras). Le cours portera sur les raisons, les formes et les rythmes de cette grande transformation, en abordant successivement ses aspects sociaux, économiques, culturels et politiques.

English Descripton: Taught specially for IAU students by a History professor from the local French University, this course deals with French history from 1945 until today. It is strongly believed that knowledge of the past may contribute to explain the specificity of modern day phenomena. "French society has changed so drastically in the last fifty years that some, like Henri Mendras, have even talked of a 'Second French Revolution.' The course will deal with the reasons, manner and rhythm of these transformations considered from the point of view of society, economics, culture and politics."

LIT 300 Topics in Contemporary French Literature: Le Voyage/Travel and Self-Discovery* (Literature, French Civilization, European Studies, Francophone Studies)

French Description: Ce cours traitera du voyage et de ses répercussions multiples sur l'individu qui l'entreprend et cela dans des contextes variés. Nous baserons notre étude sur des œuvres littéraires (Maryse Condé, Rêves amers ; Azouz Begag, Dites-moi bonjour ; Ousmane Sembène, " La noire de… ") ainsi que sur des œuvres cinématographiques (Ousmane Sembène, La noire de… ; Sylvestre Amoussou, Africa paradis).

English Description: The topic for this year is " Travel " and its repercussions on the individual undertaking it. Works studied will come from both the literary and cinematographic genres and include: Rêves amers by Maryse Condé; La noire de… (text and film) by Sembène Ousmane; Dites-moi bonjour, by Azouz Begag; Africa paradis by Sylvestre Amoussou.

LIT 410 Le Théâtre français de l'âge classique French Theater in the Classical Period* (French Civilization, French Literature, Theater/Drama Studies, European Studies)

French Description: Ce cours se propos d'aborder le théâtre français de l'âge classique, élément majeur du patrimoine littéraire national, selon 4 orientations différentes mais complémentaires offrant aux étudiants une approche aussi complète que possible du phénomène théâtral observable en France au XVIIème et aux XVIIIème siècles. Les textes étudiés : Corneille, Le Cid ; Racine, Phèdre ; Molière, L'Ecole des femmes ; Marivaux, La Fausse Suivante ; Beaumarchais, Le Barbier de Séville ou Le Mariage de Figaro. Notes: Le cours sera enseigné par un professeur de l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse. La participation à des représentations théâtrales est une partie intégrante du cours. Pour une description plus élaborée, contacter: sylvie.rockmore@iaufrance.org

English Description: This course aims to present selected plays from the French scene of the Classical era (17th and 18th centuries). The course will look at these plays from four different angles: the expectations of a classical play in France; a reflection on "classicism" and "classique"; the different elements for theater analysis; literary analysis of five plays: Le Cid, by Corneille; Phèdre by Racine; L'Ecole des femmes by Molière ; La Fausse Suivante by Marivaux ; Le Barbier de Séville or Le Mariage de Figaro by Beaumarchais. Notes: This course is taught by a French professor from the Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse. Attendance at selected relevant plays during the Festival is an integral part of the course. For a more elaborate description, please contact: sylvie.rockmore@iaufrance.org